13.07.2022 | NEWS

知识就是力量: 爱科特教育集团与美国宾夕法尼亚技术学院开展交流合作

爱科特学院国际合作范围继续扩展：2022年6月爱科特教育集团迎来自美国的十一名大学生在雷根斯陶夫的校园内参加机械制造专业培训活动。

          多年来爱科特教育集团在德国国内和国际上积极扩展和加深合作。2019年爱科特学院高兴地收到了来自美国宾西法尼亚州技术学院的合作问询。美方的学院希望为机械制造专业领域的大学生组织国际交流和培训项目。目标是深入的了解德国的职业教育和继续教育体系，特别是亲身体验德国精密机械加工技术和实践培训。 

            宾夕法尼亚技术学院工程技术学院的院长布瑞德·韦伯先生在发给爱科特学院的第一封邮件中写道：“我们对德国的双元制职业教育非常感兴趣。”。2022年6月爱科特国际学院终于迎来了由十一位成员组成的团队。2022年6月20日到2022年7月4日来自美国的大学生和教师共同参加了专门为他们设计的机械制造专业培训项目。本次项目丰富多彩，即包括了专业培训、企业参观，也包括了文化体验活动。

          在爱科特学院的工业四点零实验室里，爱科特学院讲师米歇尔·哈庭尔先生向参加本次培训交流项目的美国师生展示了在工业四点零中的智能生产装备。通过智能生产模拟生产线让他们认识和体验到在智能制造中人、设备和智能产品之间的相互即时通信交流。
          爱科特职业促进学校质量管理专业的培训师罗兰德·泽莫尔先生向参加培训和交流的美国师生们介绍了重要的工业测量技术中测量工具和设备。通过共同练习使用游标卡尺或是螺旋测微仪对机械零件进行测量，并比较测量结果，让美国的大学生们认识到测量专业技术人员的工作实践。他们还参观了爱科特学院的机械质量管理专业的实训场地，这里包括基恩肯(Keyence)测量投影仪、蔡司(Zeiss) 三维坐标测量仪和马尔(Mahr) 触摸屏圆度仪MMQ200等。
           爱科特学院IHK工商行会继续教育学院院长阿明·哈肯伯格先生向来自美国的客人们介绍了库卡机器人的结构和运动学。他在向美国大学生们强调了安全操作规定和注意事项后，学生们可以通过对机器人的编程和操作展示自己的能力。

          在技术培训的过充中来自美国的大学生们有了一个想法：为了加深和纪念双方院校的合作，与爱科特学院的师生一起共同制造一个纪念品。美国大学生达寇塔·哈里森说：“通过我们自己动手设计和加工一个标志的项目，可以更加体现出宾夕法尼亚技术学院和爱科特学院对学生技术能力培养的注重。” 美国大学生们应用自己已经具备的CAD和CAM知识和经验，在爱科特教育集团的数控实训中心的五轴加工中心上自己动手操作完成了该项目。爱科特职业促进学校机械加工类职业负责人彼得·曹勒讷尔先生指导美国大学生们从绘制草图到输入到西门子数控编程软件ShopMill中，到编程和最后完成加工。
          感谢所有参与人员的知识、经验和努力，让本次国际交流活动不仅仅知识写下来两校国际交流的历史，而让美国大学生们带着证明能力的确凿证据飞回国：作为对两校国际合作的纪念，他们使用数控机床自己加工的一款金属牌匾，上面写着：“知识就是力量”和德美两校德校徽。

          在本次培训交流活动中，交流团还参观了德国海姆尔精密机械公司、戴根多夫应用技术大学卡尔技术校园、库卡机器人公司、沃伊特机械自动化集团，以及保时捷生产线等德国著名企业和高校。来自美国的大学生和教师们对德国工业企业的机械生产车间、精密生产机械设备、机器人和液压设备等产生了浓厚的兴趣。

          无论是爱科特国际学院还是宾夕法尼亚技术学院都对双方国际合作框架下实施的本次专业培训和交流项目十分满意。在未来宾夕法尼亚技术学院的大学生会继续来到德国爱科特教育集团雷根斯陶夫校园，双方的合作和交流项目将不断得到加强。

返回消息列表