Qualitätsmanagement der beruflichen Bildung

Qualitätsmanagement in beruflichen Schulen dient der Sicherung der Bildungsqualität, der Verbesserung und Optimierung von Schulprozessen, Leistungen und somit letzten Endes auch der Verbesserung der Qualität der Bildungsangebote.

Mehr Eigenverantwortung wird von den beruflichen Schulen Selbststeuerung und Selbstkontrolle erwartet: ein funktionierendes internes Qualitätsmanagement mit Zielen und Zielvereinbarungen, mit Erfolgsüberprüfungen durch interne Evaluationen und einem Schulentwicklungsprogramm, in dem die Qualitätsinitiativen dokumentiert sind. 

Mit Hilfe eines an pädagogische Erfordernisse ausgerichteten Qualitätsmanagements lassen sich schulische Herausforderungen zielorientiert aufgreifen und strukturiert bearbeiten.

 

Qualitätsmanagement kann ...

• das pädagogische Profil einer Schule stärken
• zur Sicherung von Unterrichtsqualität beitragen
• die Nachhaltigkeit der (Unterrichts-)Arbeit von Schulleitung, Kollegium und Verwaltung optimieren
• Kommunikation und Information verbessern
• die aktive Einbindung aller am Prozess beteiligten Zielgruppen unterstützen
• die Zufriedenheit von Schülerinnen und Schülern sowie von Lehrkräften steigern
• Prozessstrukturen transparenter machen
• Synergieeffekte erzielen durch die Integration von bestehenden Projekten/Abläufen in systematische Strukturen
• einen effizienteren Umgang mit wertvollen Ressourcen (Arbeitszeit, finanzielle Mittel etc.) sicherstellen.

Zum Aufbau des Qualitätsmanagementsystems bieten Eckert Schools International Beratung und Unterstützung.

 

Qualitätsmanagementsystem beinhaltet:

• Qualitätsmanagementhandbuch (QMH)
• Qualitätsmanagementbeauftragter (QMB)
• Lenkung von Dokumenten
• Prozess- und Verfahrensanweisungen
• Mitarbeiterschulung und Fortbildung
• Interne Qualitätsaudits
• Managementreview
• Externe Qualitätsaudits

Damit sind alle notwendigen Voraussetzungen für eine erfolgreiche Zertifizierung des QM-Systems nach DIN EN ISO 9001:2015 geschaffen.